設計/問號

從過去到現在人人口中的設計到底是什麼東西?有人口口聲聲說著正經八百的設計，口沫橫飛的專有名詞，和一點也不親民的面孔，設計真正是如此嗎?到現在我卻只能困惑還是困惑。

自己學的是商業設計，每天都跟設計為伍，常常在盲目追尋時會忘記真正的初衷，我不可不說在一堆設計書籍裡說的倒有幾分道理，設計是一個「為了解決事物的行為」、設計是一個「經過規劃的行為」，幫忙解決不便的一個行為。而生活中遭充斥著許多領域的設計，例如商業設計、工業設計、室內設計、程式設計...等等範圍之廣大的情況下，似乎可把設計運用在任何地方，而處處有設計這句話也隨之而出。

容許我跨大的說一下設計人的性質，它真的就像上帝一樣要知曉許多五花八門的事物，設略也要夠廣夠深，在看待事物方面都有比其他行業還要包容跟接受，不然很難升為一個好的設計師，可能在過去或者是將來，他將是一個不會被時代淘汰的行業。

而設計教育在我的眼裡，國內局限了很多，可能在過去台灣是以代工為主的社會，所以設計這一個科系在台灣算是比較新穎的科系，說難一聽一點就是不成熟，再加上可能是學校到職場中間真的有一道鴻溝，所以可能大學畢業或者研究所畢業，進入職場上也很難立刻上手，在此證明學生階段的實務經驗的重要性，可能在學時學生要自己要求自己，或者是學校方面可以做輔導的動作，讓這道鴻溝可以假立起橋梁，縮小這之間的距離。

《設計經驗》
以我這個初學者，設計經驗絕大部分都是學校作業，但在上學期我因為要送人生日禮物，而自己設計ㄧ張CD，從整張CD的選歌、主視覺、歌詞排版、包裝、輸出，都是個人獨自完成。而在當中我很清楚的知道整張製作CD的過程，而其中也發生到許多問題，例如:用INDESIGN排版在輸出時遇到不知如何解決、雙面輸出時遇到的瓶頸、和ㄧ些許許多多的大小問題，但當成品出來時那份感動與興奮是很難用言語可以說清楚的，而那份為對方量身訂做的禮物，也得到滿滿的笑容作為回報，我想這也是升為一個設計者，最欣慰的ㄧ刻。希望在往後有更多自發性的設計，因為在自由度的角度去看，是很輕鬆快樂的ㄧ件事情。